Objetivos
O curso tem por objetivo pesquisar e discutir a Literatura Infanto-Juvenil, bem como, o papel do contador de histórias, buscando ampliar a competência teórico-prática dos educadores da Educação Infantil e Básica no que se refere ao trabalho com a Literatura Infantil e juvenil, e também instrumentalizá-los para a leitura e ensino desse gênero, seja no seu aspecto estético, seja na abordagem de questões ideológicas.
Público Alvo
Profissionais com formação superior em arte-educação e outras áreas que fazem uso da arte nas suas atividades profissionais: graduados atuantes nas áreas de Psicologia, Psiquiatria, Terapia Ocupacional, Fonoaudiologia, Serviço Social, Educação e Arte-Educação. (Portadores de Diploma de Curso Superior).
Disciplinas
- Metodologia da Pesquisa I – Projeto de Pesquisa;
- Didática do Ensino Superior;
- Fundamentos da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva;
- Epistemologia da Aprendizagem;
- Aprendizagem e a Neurociência;
- Os Precursores da Literatura Infanto-Juvenil;
- Literatura Infanto-Juvenil da Sala de Aula;
- Poetando;
- A Arte de Contar Histórias;
- Metodologia da Pesquisa II – Artigo;
360 horas
Investimento
Cursos com mensalidades a partir de 160,00. Entre em contato conosco que apresentaremos a melhor forma de pagamento para você nesse curso. Mensalidades acessíveis.
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